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鄒平藝考生復讀學校

鄒平藝考生復讀學校濟南市晨露培訓學校辦史悠久,環(huán)境幽靜舒適,十分利于封閉學。我校本科線過線率高,學校遵循教育規(guī)律,堅持雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越的辦學理念,堅持苦實

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鄒平藝考生復讀學校

鄒平藝考生復讀學校

濟南市晨露培訓學校辦史悠久,環(huán)境幽靜舒適,十分利于封閉學習。我校本科線過線率高,學校遵循教育規(guī)律,堅持“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的辦學理念,堅持“苦、實、嚴”的三字校訓,以“的學生、的教師、的管理、的成績”發(fā)展,辦學校,育精英人才。

特訓營

1.化嚴格管理,封閉校園上課,吃、住、學一體化

2.重點院校特級上課,講、練、考、輔導緊密結合

3.擁有《明博學校晨露藝考特訓營專用學案》及配套叢書sda2skyra

4.小班教學,簽約保障,學分量化,學校家長及時溝通

5.全天授課超大課時量,開設先錄取后收費班

6.班主任、生活、心理專家協(xié)同管理保駕護航

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  特別是對于高中生來講,了解很少。如果自己盲目選擇的話,可能會受騙,而學校一般不會給你選擇,如果學些錯誤學校擔負不了這個責任,所以對于培訓機構選擇至關重要,我們當時就遇到過很多培訓機構。把學生騙過去之后。不怎么管理,任其自生自滅。而且培訓費用很高。上課什么的不負責任,沒有將學生位,只是為了,后學生只能自認倒霉,3選擇的選擇很重要,藝術方向大致有這么幾個美術、音樂、體育、播音、空乘、編導、攝影還有文化產業(yè)管理。一般培訓機構都是這幾個,很多機構都是編導和文化產業(yè)管理兩大塊,管理方便培訓簡單。

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教學方法

學校根據(jù)學生存在的個體差異,堅持從學生實際出發(fā),因材施教,分層次教學。教師教學從學生的需求點、薄弱點入手,從知識的基點、難點出發(fā),講透、講精,遵循教學大綱而不拘泥于教學大綱,采取降低教學起點但不降低教學質量的方法,循序漸進,使學生整體素質和個體潛質都大幅度的。

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  只要緊扣基礎知識點,找到自己的,制定好學習計劃,選擇適合自身情況的學習技巧,就可以在后的幾個月時間里,盡大的努力復習好文化課,多年的經驗告訴我們基礎才是總重要的,無論是普通生,還是藝術性,沒有基礎知識的步 ,不可能有能力的第二步。 要使得近期學習有效,就要夯實基礎知識,夯實知識的記憶點,所謂知識的記憶點,其實就是那些基礎知識,玩去就那么點東西,我們藝術生又不求搞分,數(shù)學差,很大程度是有的連公式都沒有記牢;英語差,很大程度是有好多的單詞和短語沒有記住,政、史、地差,很大程度是基本概念沒有記住,有些考生之所以常常是大錯很少,小錯誤不斷出現(xiàn)。

  考生參加藝術特長生統(tǒng)測合格后,一般還要參加招收藝術特長生組織的測試,簡稱??肌U猩话銜为毣蚵?lián)合組織藝術特長生測試。也有的認可其他的測試成績。測試合格的考生要同簽訂協(xié)議,在時相應優(yōu)惠,這樣考生才算了藝術特長生資格,取得藝術特長生資格的考生,也要參加,其報名、填志愿與其他考生同步進行,藝術特長生同簽訂協(xié)議后,一般要選擇該校作為志愿學校,文化課成績錄取要求試點要按照本校發(fā)展和人才要求,適當本校藝術團錄取考生文化課成績要求,一般不低于本校在生源省份本科批次終模擬投檔線下20分。