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藝考生要語文學(xué)科的得分，就要日常的知識積累，從點滴抓起。以下是語文中，比較常見的丟分題型及其原因分析。

部分

1字音字形題，耗時過多而丟分。

字音字形題耗時不要超過1分鐘，否則既降低了答對的機率，還擠壓了其他題的時間。俗稱“丟雙份”。語文選擇題多為復(fù)查負效題，不復(fù)查還好，越查越易改錯。

【對策】選擇常見100個多音字和100個常錯形近字，遵循“以義定音定形”原則，適度聯(lián)想發(fā)散，逐一記憶過關(guān)，每天一題，適當訓(xùn)練。

2詞語（成語）運用題，不知分類而丟分。

成語題中只要出雙重語義的一般選擇項，比如燈紅酒綠、想入非非等。當然成語還有因不了解成語意思誤用、因不明成語使用對象誤用、因不明成語感彩誤用等角度進行分類。

【對策】（1）選擇100個?？汲烧Z和100個常錯成語，逐一過關(guān)，每天一題，適當訓(xùn)練。

　　隨著科學(xué)與生產(chǎn)的重新結(jié)合，人能成為完全意義上的生產(chǎn)者，在這一基礎(chǔ)之上。所有的人無論，其潛力都能施展，這樣將出現(xiàn)一個能夠普遍需求的世界，使個人在消費、、文化的創(chuàng)造和、生活的參與、人際交往以及自我實現(xiàn)（自身創(chuàng)造）等生活的各個方面充分施展才能。這一目標的實現(xiàn)，特別需要改變分工，而這是一項艱巨的任務(wù)。迄今僅處于開創(chuàng)階段。（4）在教育中被賦予新的巨大作用。學(xué)校的內(nèi)部集團關(guān)系的這種改變（從競爭轉(zhuǎn)向合作和支持）意味著學(xué)校與之間的關(guān)系將更為開放。并以教與學(xué)的相互促進和積極配合的關(guān)系為前提。2020超星學(xué)習(xí)通數(shù)碼多媒體技術(shù)答案共享

（2）其他實詞虛詞不能放松。

3語病辨析題，不分輕重而丟分。

語病題是命題人的題目，因為語言本就講求約定俗成，因此答題是不要苛求，只比較哪個選擇項一些--“認對不認錯”。

【對策】匯總題，熟悉六種語病類型，分類解析，每周一題，適應(yīng)訓(xùn)練。語病題是訓(xùn)練低效題。

4實詞理解題，教材不熟而丟分。

實詞題與教材文言文聯(lián)系緊，出題點一般為教材內(nèi)容。

【對策】匯總必修教材和選修教材中的文言文，每天一篇，翻譯梳理過關(guān)。

5文言篩選題、分析概括題，忽略原文而丟分。

【對策】文言篩選信息題的關(guān)鍵是將選擇項內(nèi)容代入原文，根據(jù)題目要求進行排除。分析概括題除了要原文，代入原文外，還須盯緊該題設(shè)錯的五大方面（攪亂時間、地點、人物、事件和語意邏輯）。

6文言翻譯題，得分點不全而丟分。

【對策】匯總必修教材中22篇文言文，每天一篇，翻譯過關(guān)。

四個落實

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一是字字落實，重點在單音節(jié)詞翻譯為以該單音節(jié)詞為核心的雙音節(jié)詞；

二是句式落實，不句式還包括活用法；

三是文從句順語言落實；

四是得分點落實，是得分點的不能譯錯更不能譯掉。

文言斷句題，不懂標志而丟分。

【對策】斷句題命題點在于標志。標志有哪些？句前“猶、況、夫、其”，句末“耶、者”，當然還有句中的“而”等。此外，要善于利用句式特點、主謂、動賓關(guān)系等技巧。斷句答問命題自由，但無非內(nèi)容概括和常識考查。內(nèi)容概括摘原文，常識考查適當須積累文學(xué)、文化常識。

　　所謂教育。應(yīng)當是作為對文化的傳授、傳播。而文化。包括文理學(xué)科，它應(yīng)當包含三個層次的內(nèi)容。層次是指高層次文化，既抽象的、看不到存在的。比如心理、美學(xué)和價值，第二層次指從層次具體下來的，盡管看不到具體存在，但能切實感覺到它的結(jié)構(gòu)與活動方式存在的。比如及其機構(gòu)，第三層次指表面文化。既看又摸的，物品或物質(zhì)的文化。簡單地說。就是文化、的物化文化以及物質(zhì)文化，教育的目的，說是教化育人，其實就是讓人接受各種有用的知識，以期將這些知識吸收、溶化，能夠?qū)⑵渲苯幼饔糜??；蛘甙堰@些知識作為基礎(chǔ)。

　　可分為三類①全日制的大中專院校和成人高等院校；②地方和部門舉辦的教育培訓(xùn)機構(gòu)；③力量辦學(xué)。培訓(xùn)作用編輯，1．補償作用，企業(yè)培訓(xùn)有支持經(jīng)營機能的補償作用，企業(yè)內(nèi)“文化”育成的目的是為了實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營。由于不斷追求更高的經(jīng)濟增長率，只有恰當?shù)睦萌肆Y源，才能取得更高的勞動生產(chǎn)率，而技能培訓(xùn)對人力發(fā)展極為重要的，2．保持企業(yè)競爭力的重要手段，高素質(zhì)的企業(yè)隊伍是企業(yè)重要的競爭因素，通過培訓(xùn)?？梢詥T工的知識水平，員工的和創(chuàng)新能力，3．生產(chǎn)力，員工通過有效的培訓(xùn)，在生產(chǎn)商品或服務(wù)時，能所需工作時間。asdioqwpeg

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